哈佛大学的一项研究结果表明，人生成就至多只有20%归诸智商，80%则受非智力因素影响。原动力训练学校专注于青少年的非智力因素的研究、开发，以促进智力因素的发展。
1团队协作课程
课程时间：1—2天
课程对象：5—20岁青少年
课程目标：
   ——认识团队及团队的意义
    ——协作在团队建设中的重要性
    ——怎样建设优秀团队
    ——如何与人协作
课程内容：场地项目为主，辅以野营和海岛以及室内项目。按照团队建设7C即团队意识(Consciousness)、团队沟通(Communication)、团队协调(Correspond)、团队信任(Credit)、团队整合(Conformity)、团队合作(Cooperation)、团队统御(Control)培训体系的要求，全面选取场地、室内、野营和海岛项目中的重点科目，如条件允许，辅以针对性的水上课程组合而成。

2人际交往训练课程
课程时间：1—2天
课程对象：5—20岁青少年
课程目标：
——主动交往，积极展现自己
    ——形成相互信任的心理基础
    ——改善沟通技巧，建立有效沟通方式
    ——发掘自身潜能，展现自我魅力，建立自身良好的社交体系
课程内容：场地项目+室内项目。根据青少年需求以专业训练场地、精选活动路线为您的新人量身定做的训练科目组合而成，由专业培训教师和后勤保障人员全程辅导。



3激发潜能课程
课程时间：1—2天
课程对象：10—20岁青少年
课程目标：
——挑战自我，认识自身潜能
    ——提升心理极限，激发自身潜能
    ——磨练意志，锤炼品质
课程内容：场地项目+室内项目。选择性地安排主要场地项目和室内项目，室内项目包括创新思维、意志力、风险管理等专题课程。

4创新思维课程
课程时间：不定
课程对象：5—20岁青少年
课程目标：
——唤起创新思维意识
    ——启迪多向思维、求异思维、逆向思维、综合思维等创造性思维的方法
课程内容：场地项目+室内项目+水上项目。选择性地安排主要场地项目和室内项目，室内项目包括创新思维、组织协调、计划决策、执行推动、沟通交流、风险管理等专题课程。

5野外课程（野营/定向）
课程时间：1—3天
课程对象：8—20岁青少年
课程目标：
——热爱大自然，热爱生活
    ——磨练意志，陶冶情操
    ——互帮互助，关爱他人
    ——学习野外生存的基本技巧
课程内容：应用全世界最先进的教练技术，采用体验式训练的方式，综合使用语言引导、团队游戏等手段，模拟设计出各种社会现实场景和氛围，让学员在全身心参与的过程中，去学习、去思考、去体会、去感悟、去分享、去改变、去行动。

6组织能力训练课程
课程时间：1—2天
课程对象：12—20岁青少年
课程目标：
——培养学员的组织、计划、协调、控制、沟通、激励、权力配置、资源配置等能力
课程内容：场地项目+室内项目+水上项目。选择性地安排主要场地项目和室内项目，室内项目包括创新思维、组织协调、计划决策、执行推动、沟通交流、风险管理等专题课程。



7 MG（管理者游戏）
课程时间：1天
课程对象：18—20岁青少年
课程目标：
——经营虚拟的企业，全面了解企业的运作，培养经营头脑，锻炼经营能力
课程内容：室内项目，他包括创新思维、组织协调、计划决策、执行推动、沟通交流、风险管理等专题课程。