首页 > 案例分享 > 客户风采

从“NBA 明星”看员工职业素养 
培训对象:适合学历层次中高层、年龄层次以年轻为主、企业内部任何岗位需求;新进员工培训、企业全员培训、储备干部培训等(普通一班不超过40人)
培训时间: 6个小时
培训目的:经调查目前很多企业中青年族群除了工作两点一线之外,最为关心的一件事情就是NBA篮球明星和火箭队,本课程特别协助企业员工,从NBA篮球明星和火箭队的案例为基础,使学员理解一个合格员工应具备的职业道德与职业素养,明确个人职业定位;养成情绪管理的技巧,学习如何去评估自己面临的职业压力,如何提高自己的抗压指数,擅用转化能力调适生活能力,带着勇气面对它,如同篮球场上您所喜爱的球星。
培训内容:
一、正确的职业化观念
    现代企业对员工的职业化要求
    现代企业员工的核心职业素质
    职业道德与正确的工作价值观
 
二、寻找并明确自己的职业目标
1. 职场人常犯的错误
2. 篮球场上五个人的责任归属
2.1 案例:尸位素餐
    从“尸位”联想到岗位责任
2.2 目标就是总冠军
    球队赛季目标就是企业年度目标
    个人目标与职业价值观念的确立
    案例:“得篮板者得天下”的穆大叔
2.3 案例:人类不愿面对的真相
    社会使命感的培养
 
三、面对工作正确的职业态度
3.1 案例:0 号阿里纳斯
    自信和努力
    只有坚持才会有结果
    案例:KFC 的案例
3.2 案例:乔丹的职业态度
    对于工作的热爱是开始
    乔丹的成就不是神话,源于他的职业态度
3.3 案例:姚明的职业态度
    勇敢面对一切
    企业环境不需议论,存在合理论与适者生存
    案例:离开的霍二叔 和198 的中锋 海耶斯
 
四、对于岗位展现真实的职业能力
4.1 篮球智商
    案例:提姆邓肯和他的篮球智商
    什么是企业人智商?
4.2 职业能力来自于不断地磨练
    案例:街球王的投篮命中率
    承担失败和被人指责的勇气
    企业人的自我驱动力与成长
4.3 篮球场上的胜任力模型
    案例:阿泰加盟 媒体说他能打2 号位到5 号位
    案例:09 年夏火箭为什么要莫里扎,不要阿泰
    企业人的自我胜任力评估与展望
 
五、职业行为:团队篮球、快乐篮球
5.1 企业人行为与企业名誉
    案例:格里芬,天才的陨落
    案例:阿尔斯通的场外新闻
5.2 互动:你的选择是什么?
    08 年姚明缺席训练营遭罚款
    姚明的网络投票与自我要求
    易建联和雄鹿
5.3 “是钻石总会发光的”
    案例:高龄新秀斯科拉从零开始
5.4 为绩效考核而打球的NBA 球星们
    案例:强行出手和刷数据
    企业人的绩效考核综合症
    中美文化的教育的差异,人们所崇拜的对象
    案例:谁是超人?霍华德VS 姚明
5.5 篮球是五个人的比赛
    不刷数据、不抢出手的巴蒂尔
    夺冠活塞的团队篮球
    堆砌明星和化学反应
    案例:火箭和皮蓬
 
六、职业心理:职业压力识别与评估
6.1 同理心的培养
    电梯的镜子
    普遍同理心与深层同理心
6.2 学习释放压力,保持健康心理
    从负面情绪到压力是一种升级
    个人绩效表现曲线
    随堂心理放松训练
* 由于培训内容准备得比较多;讲师将按培训当日实际情况,调整部分内容,尽情谅解
声明: 情景式培训系列课程属 张 杰一 原创系列专题,情景式培训方式系 张 杰一 原创培训方法。该系列培训中有着大量的互动、测试、案例分析、小组讨论等,绝大多数是属于 杰一 原创设计。情景式培训系列课程其中的一部分课程以获取课件专利,另有一部分也正在申请之中。这些互动能使学员能充分体会到培训目的和培训意义。同时出于制作培训大纲的角度,无法将这些内容全部一一呈现,尽情谅解!