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快乐工作课程大纲
培训目的:本课程的目的只是想要让我们发现原来工作中自有乐境,与其苦恼地等待,不如正确面对人生,
设定目标: 快乐地过好每一天。直到有一天你突然发现你成为同事朋友眼中羡慕的快乐成功人士。
培训对象:适合企业内部管理人员(普通一班不超过40 人)
培训时间:6 小时
学员收获:
    面对自己、尊重自己,提升自我调节能力和强化环境适应能力
    加强职业技能及岗位职能的学习,胜任工作所赋予职业要求
    提升责任承诺意识,强化执行效果
    管理者懂得随时创造良好的工作环境,才是提升组织绩效的最佳途径
培训内容:
一、 快乐工作系列的整体介绍
1.1 什么是快乐工作
1.2 能快乐工作的基本原理
1.3 快乐工作为什么是系列
1.4 张杰一的情景培训方式
 
二、 内在自我修炼与快乐工作
2.1“本我”的情绪生产
2.1.1 智商IQ、情商EQ 介绍
2.1.2 高IQ 不等于高成就
2.1.3 企业内部情商资源的使用
2.1.4 逆境商AQ 介绍
2.1.5 AQ 在企业管理中的应用
2.2“超我”的职业素养
2.2.1 现代企业对员工的职业化要求
2.2.2 现代企业员工的核心职业素质
2.2.3 职业道德与正确的工作价值观
2.3“自我”的时间管理
2.3.1 时间管理小测试
2.3.2 个性化的时间管理
2.3.3 找出优先事件,认出浪费因素
2.3.4 时间管理原来深层测定价值观
2.3.5 充分发挥时间管理功能
 
三、 创造工作环境与快乐工作
3.1 压力管理
3.1.1 压力识别与评估
3.1.2 压力调适的方式
3.1.3 压力管理战略
3.1.4 高效率的管理工作方法
3.2 冲突管理
3.2.1 冲突管理的必要性
3.2.2 合作性冲突管理
3.2.3 价值观念与合作性冲突管理
声明: 情景式培训系列课程属 张 杰一 原创系列专题,情景式培训方式系 张 杰一 原创培训方法。该系列培训中有着大量的互动、测试、案例分析、小组讨论等,绝大多数是属于 杰一 原创设计。情景式培训系列课程其中的一部分课程以获取课件专利,另有一部分也正在申请之中。这些互动能使学员能充分体会到培训目的和培训意义。同时出于制作培训大纲的角度,无法将这些内容全部一一呈现,尽情谅解!